БиблиоБлоГнот: ноября 2019

пятница, 22 ноября 2019 г.

Час толерантности «Навстречу друг другу»

22 ноября в библиотеке-филиале № 2 состоялся час толерантности «Навстречу друг другу». На встречу с учащимися 9- А класса АСОШ №15 (кл .рук. Т.Е. Бородавкина) пришла специалист Алчевского городского центра социальных служб для семьи, детей и молодёжи Л. И. Никитина.

Библиотекарь Мельник Ульяна Викторовна ознакомила ребят с историей Дня толерантности, рассказала о неоднозначном понимании толерантности, о том, что обозначает это слово на разных языках мира.

Сформировать правильное представление о толерантном поведении школьникам помогла Лиана Игоревна Никитина. Она рассказала о видах толерантности, о том, какие черты характеризуют толерантную личность. Это терпение, снисходительность, чуткость, готовность бескорыстно помогать другим, доброжелательность, способность к сопереживанию, умение не осуждать других и слушать собеседника.

В ходе мероприятия ребята определяли основные черты толерантной личности, выявляли у своих друзей и одноклассников общие черты характера и различия. Рассуждая о доброте, милосердии, дружбе, взаимопонимании и отзывчивости между людьми, подростки с удовольствием делали комплименты своим товарищам по классу.

В заключение, был проведен тематический тест «Насколько я толерантен?», по результатам которого школьники определили, насколько они добры и терпимы к окружающим людям.

вторник, 19 ноября 2019 г.

Правовой минимум «Твои права и обязанности»

18 ноября 2019 года в библиотеке-филиале № 2 для учащихся 8-Б класса АСОШ № 22 прошел правовой минимум «Твои права и обязанности».

Библиотекари ознакомили присутствующих с основными правами и обязанностями – правом на жизнь и имя, образование и отдых, медицинскую помощь и правильное питание, на любовь и заботу со стороны взрослых. Ребята получили представление о Конвенции о правах ребенка как о главном документе, защищающем права детей.

На примере разных жизненных ситуаций библиотекари подробно рассказали подросткам об их степени ответственности и вины за те или иные проступки и правонарушения, ознакомили с основными документами нашей республики, на основании которых их могут привлечь к административной или уголовной ответственности. Разбирая различные правовые ситуации, восьмиклассники осознали, что у каждого человека есть права, но пользоваться ими можно, не нарушая прав других людей.

Подводя итоги мероприятия, ребята единодушно выразили мнение, что в любой жизненной ситуации человек должен вести себя достойно, справедливо и уважая законы. Правовые знания особенно необходимы несовершеннолетним, так как из-за правовой безграмотности они чаще всего становятся жертвами преступления.

пятница, 8 ноября 2019 г.

Час общения «Тебе о праве, право о тебе»

8. 11. 19 г. сотрудники библиотеки-филиала №2 провели для учащихся 8-А класса АСОШ №15 час общения «Тебе о праве, право о тебе». ознакомили школьников с основными правами: правом на жизнь и имя, образование и отдых, правом на защиту от эксплуатации, на любовь и заботу со стороны взрослых. Далее, в игровой форме закрепили «права» и «обязанности» учащихся в школе, разобрали виды юридической ответственности при нарушениях. Отвечали на вопросы викторины, ребята уяснили, за что наступает уголовная, административная, дисциплинарная ответственность.

Хочется верить, что наше мероприятие способствовало формированию негативного отношения к различным асоциальным явлениям и осознанию действий, которые могут стать причиной правонарушений или преступлений.

среда, 6 ноября 2019 г.

Тематический час «Во славу Отечества»

06.11.19 для подопечных Алчевского комплексного центра социального обслуживания населения библиотекари провели тематический час «Во славу Отечества», приуроченный ко Дню народного единства и православного праздника иконы Казанской Божией матери, которые празднуются в один день.

Перед слушателями ожили страницы истории страны: трудное для народа Смутное время, ложные цари, герои народного ополчения.

Библиотекари оформили тематическую подборку книг «Памятные даты нашего Отечества», где представлены книги по истории Отечества, о великих полководцах и простых солдатах, погибших на полях сражений, защищая Родину. Особенно торжественно в этот день звучали стихи, пронизанные патриотизмом.

100 книг, которые должен прочесть каждый, дабы прослыть человеком образованным (по версии «Daily Telegraph»).

1. Франсуа Рабле. «Гаргантюа и Пантагрюэль» (1532–1553). 2. Мигель де Сервантес Сааведра. «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»(1605–1615). 3. Даниель Дефо. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» (1719). 4. Джонатан Свифт. «Путешествия Лемюэла Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей» (1726). 5. Аббат Прево. «История кавалера де Грие и Манон Леско» (1731). 6. Иоганн Вольфганг Гёте. «Страдания молодого Вертера»(1774). 7. Лоренс Стерн. «Жизнь и убеждения Тристрама Шенди» (1759-1767). 8. Шодерло де Лакло. «Опасные связи» (1782). 9. Маркиз де Сад. «120 дней Содома» (1785). 10. Ян Потоцкий. «Рукопись, найденная в Сарагосе» (1804). 11. Мэри Шелли. «Франкенштейн, или Современный Прометей» (1818). 12. Чарльз Мэтьюрин. «Мельмот-скиталец» (1820). 13. Оноре де Бальзак. «Шагреневая кожа» (1831). 14. Виктор Гюго. «Собор Парижской Богоматери» (1831). 15. Стендаль. «Красное и черное »(1830–1831). 16. Александр Пушкин. «Евгений Онегин» (1823–1833). 17. Альфред де Мюссе. «Исповедь сына века» (1836). 18. Чарльз Диккенс. «Посмертные записки Пиквикского клуба» (1837). 19. Михаил Лермонтов. «Герой нашего времени» (1840). 20. Николай Гоголь. «Мертвые души »(1842). 21. Александр Дюма. «Три мушкетера» (1844). 22. Уильям Теккерей. «Ярмарка тщеславия»(1846). 23. Герман Мелвилл. «Моби Дик» (1851). 24. Гюстав Флобер. «Мадам Бовари» (1856). 25. Иван Гончаров. «Обломов» (1859). 26. Иван Тургенев. «Отцы и дети» (1862). 27. Майн Рид. «Всадник без головы» (1865). 28. Федор Достоевский. «Преступление и наказание» (1866). 29. Лев Толстой. «Война и мир» (1867–1869). 30. Федор Достоевский. «Идиот» (1868–1869). 31. Леопольд фон Захер-Мазох. «Венера в мехах» (1870). 32. Федор Достоевский. «Бесы» (1871–1872) 33.Марк Твен. «Приключения Тома Сойера» (1876)/«Приключения Гекльберри Финна» (1884). 34. Лев Толстой. «Анна Каренина» (1878). 35. Федор Достоевский. «Братья Карамазовы» (1879–1880) 36. Михаил Салтыков-Щедрин. «Господа Головлевы» (1880–1883). 37. Оскар Уайльд. «Портрет Дориана Грея» (1891) 38. Герберт Уэллс. «Машина времени» (1895). 39. Брэм Стокер. «Дракула» (1897). 40. Джек Лондон. «Морской волк »(1904) 41. Федор Сологуб. «Мелкий бес »(1905). 42. Андрей Белый. «Петербург» (1913–1914). 43. Густав Майринк. «Голем» (1914). 44. Евгений Замятин. «Мы» (1921). 45. Джеймс Джойс. «Улисс» (1922). 46. Илья Эренбург. «Необычайные похождения Хулио Хуренито» (1922). 47. Ярослав Гашек. «Похождения бравого солдата Швейка во время мировой войны»(1921–1923). 48. Михаил Булгаков. «Белая гвардия» (1924). 49. Томас Манн. «Волшебная гора» (1924). 50. Франц Кафка. «Процесс» (1925). 51. Фрэнсис Скотт Фицджеральд. «Великий Гэтсби» (1925). 52. Александр Грин. «Бегущая по волнам» (1928). 53. Илья Ильф, Евгений Петров. «Двенадцать стульев» (1928). 54. Андрей Платонов. «Чевенгур» (1927–1929). 55. Уильям Фолкнер. «Шум и ярость» (1929). 56. Эрнест Хемингуэй. «Прощай, оружие!» (1929). 57. Луи Фердинанд Селин. «Путешествие на край ночи» (1932). 58. Олдос Хаксли. «О, дивный новый мир» (1932). 59. Лао Шэ. «Записки о Кошачьем городе» (1933). 60. Генри Миллер. «Тропик Рака» (1934). 61. Максим Горький. «Жизнь Клима Самгина» (1925–1936). 62. Маргарет Митчелл. «Унесенные ветром» (1936). 63. Эрих Мария Ремарк. «Три товарища» (1936–1937). 64. Владимир Набоков. «Дар» (1938–1939). 65. Михаил Булгаков. «Мастер и Маргарита» (1929–1940). 66. Михаил Шолохов. «Тихий Дон» (1927–1940). 67. Роберт Музиль. «Человек без свойств» (1930–1943). 68. Герман Гессе. «Игра в бисер» (1943). 69. Вениамин Каверин. «Два капитана» (1938–1944). 70. Борис Виан. «Пена дней» (1946). 71. Томас Манн. «Доктор Фаустус» (1947). 72. Альбер Камю. «Чума» (1947). 73. Джордж Оруэлл. «1984» (1949). 74. Джером Д. Сэлинджер. «Над пропастью во ржи» (1951). 75. Рей Брэдбери. «451 по Фаренгейту» (1953). 76. Джон Р. Р. Толкин. «Властелин колец» (1954–1955). 77. Владимир Набоков. «Лолита» (1955; 1967, русская версия). 78. Борис Пастернак. «Доктор Живаго» (1945–1955). 79. Джек Керуак. «На дороге» (1957). 80. Уильям Берроуз. «Голый завтрак» (1959). 81. Витольд Гомбрович. «Порнография» (1960). 82. Кобо Абэ. «Женщина в песках» (1962). 83. Хулио Кортасар. «Игра в классики» (1963). 84. Николай Носов. «Незнайка на Луне» (1964–1965). 85. Джон Фаулз. «Волхв» (1965). 86. Габриэль Гарсиа Маркес. «Сто лет одиночества» (1967) 87. Филип К. Дик. «Снятся ли роботам электроовцы» (1968). 88. Юрий Мамлеев. «Шатуны» (1968). 89. Александр Солженицын. «В круге первом» (1968). 90. Курт Воннегут. «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей» (1969). 91. Венедикт Ерофеев. «Москва–Петушки» (1970). 92. Саша Соколов. «Школа для дураков» (1976). 93. Андрей Битов. «Пушкинский дом» (1971). 94. Эдуард Лимонов. «Это я – Эдичка» (1979). 95. Василий Аксенов. «Остров Крым» (1979). 96. Милан Кундера. «Невыносимая легкость бытия» (1984). 97. Владимир Войнович. «Москва 2042» (1987). 98. Владимир Сорокин. «Роман» (1994). 99. Виктор Пелевин. «Чапаев и Пустота» (1996). 100. Владимир Сорокин. «Голубое сало» (1999).

Ночь. Компьютер. Интернет.
Три часа — а сна всё нет.
Стук по клавишам и ввод.
Из окна в окно проход.
Слово. Фраза. И совет.
Был вопрос – и есть ответ.
ICQ, e-mail и сайт,
Память в сотни гигабайт.
Диалог. Письмо. Рассылка.
Форум. Чат. Запрос. И ссылка.
Слово. Поиск. Сохранить.
Напечатать. Удалить.
Ввод. Запрос. Ответ системы.
Ящик. Список. Файл «Без темы».
На часах четыре? пять?!
В Аське новенький опять.
«- Доброй ночи! Что не спишь?
- Доброй… ночи говоришь?
-На часах уже четыре…
- Засиделась в этом мире…
- Значит, встретимся в сети?
- Точно так. Пора идти…

(Поэтические строки из Сети)

О ПОЛЬЗЕ ЧТЕНИЯ!

Чтение книг способствует не только развитию интеллекта, но психическому и физическому здоровью, и полезно почти так же, как и спорт. Об этом заявил профессор Оксфордского университета Джон Стейн. "Во время чтения вы упражняете весь мозг, - считает ученый. - Когда мы погружаемся в книгу, то делаем нечто большее, чем просто следим за сюжетом. Воображая, как с героями происходит нечто хорошее, мы как бы на мысленном уровне проделываем все то же самое с самими собой". Это было доказано при помощи МРТ-сканирования. Выяснилось, что если, например, человек читает описания природы, звуков или запахов, то в этот момент у него в голове активизируются участки мозга, которые были бы задействованы в реальности, как если бы он видел и чувствовал все в действительности. Кстати, в 2009 году ученые из Университета Суссекса доказали, что шесть минут чтения снижают уровень стресса более чем на две трети.

Книгу не заменить ни чем!

Что такое книга для каждого из нас? Для кого-то книга - это любовь. Для кого-то приключение в иной мир фантастики. Кто-то читая книгу улетает на крыльях мечты в другой мир, страну, город, на необитаемый остров, в конце концов на другую планету! Кто-то пополняет свой архив знаний. Многие думали, полагали, что книга умрет по истечению времени. Но не тут-то было! Ведь книги живут своей жизнью... Они живут ради нас. В нашем мире есть много чего, но книгу не заменить ни чем!

О курьёзном в человеке

"Один человек спросил своего приятеля: - Что, по-твоему, самое курьёзное в человеческом существе? Приятель ответил: - Человек всё делает наоборот. Спешит стать взрослым, а потом вздыхает о прошедшем детстве. Тратит здоровье ради денег и тут же тратит деньги на то, чтобы поправить здоровье. Думает о будущем с таким нетерпением, что пренебрегает настоящим, и из-за этого не имеет ни настоящего, ни будущего. Живёт так, словно никогда не умрёт, и умирает так, словно никогда и не жил" ( "Подобно реке" Пауло Коэльо)